關于青春奮斗愛國的作文題目

用青春譜寫贊歌，疫情面前白衣戰士永向前，國無雙士鐘南山

抗擊疫情從我做起，手抄報怎么畫？

大題目寫在最上方，抗擊疫情從我做起，并用黃色的圓圈圈起來，手抄報左側寫中國加油，左下角畫上認真洗手的圖片，右側寫上武漢加油，并畫上醫生的圖片，左側介紹什么是新型冠狀病毒，并介紹病毒的一般癥狀和嚴重癥狀，右側寫預防病毒的口訣。

左上角用不同顏色的彩筆寫上抗擊疫情，從自己做起，左下角畫上勤洗手，左側寫我們為中國加油，為武漢加油，右上角畫一個大口罩，并介紹我們應該怎么預防新型冠狀病毒。

大題目寫在手抄報正中間，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，左上角寫我倡議倡議大家加強自我防護，左下角畫上防治病毒我們應該認識的一些標志物。右側介紹正確佩戴口罩的方法。

大題目寫在左上角，從我做起，支持防疫，中間畫上戴口罩的醫生，左下角介紹何正確佩戴口罩，右上角寫向白衣天使致敬，右下角介紹六步洗手法。

大題目寫在最上方，寫上爭做防疫好少年，手抄報最下方畫上草地，中間畫上醫院，左側介紹預防新型冠狀病毒的小常識，右側寫預防新型冠狀病毒的小兒歌。

大題目用紅色的彩筆寫上預防新型冠狀病毒從我做起，中間畫上一個戴口罩的少年，主要寫四部分的內容，第一部分，為武漢加油，第二部分向白衣天使致敬，第三部分寫我們日常生活應該怎樣預防新型冠狀病毒，最后一部分我們要保護野生動物。

...與法規 課程內容,以新冠疫情如何防控 為題寫一篇論文 。 2...

寫作思路：立意要新穎文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容。

正文：

志行萬里者，不中道而輟足。要取得疫情防控斗爭的全面勝利，黨員干部必須牢牢抓住為人民利益而戰，依靠人民利益而戰這個根本，拿出挑山工那股拼勁、韌勁、闖勁，一鼓作氣、勇攀高峰、“疫”戰到底、不負人民。

“疫”戰到底，是為人民利益而戰。在黨的歷史上，不乏為人民利益而戰的黨員干部，如克己奉公的楊善洲、對黨忠誠的廖俊波、忘我進取的羅陽、默默奉獻的谷文昌、青春擔當的黃文秀、為民盡責的蘭輝等，他們為人民的利益不惜用生命詮釋了一個共產黨人的初心底色。

“疫”考當前，黨員干部必須始終牢記人民利益高于一切，守土有責、守土擔責、守土負責、守土盡責，集中精力把疫情防控中的每一項工作、每一個環節做到位、做到家。

“疫”戰到底，必須依靠人民而戰。構建人人參與的疫情防控格局，發揮人民群眾主觀能動性，強化人民群眾的監督作用，匯聚抗擊疫情的磅礴力量，是打贏抗擊疫情戰役的'根本保障。

連日來，在疫情防控戰斗中，我們看到有“不計報酬、不計生死”的凜然大義；看到了義無反顧奔赴“疫”線的“最美逆行”；看到了主動放棄假期，投身“疫”線的黨員干部“請戰書”。

人民群眾是歷史的創造者，是真正的英雄，防疫抗疫要把人民群眾的力量凝聚起來，鑄就疫情防控命運共同體，心往一處想、勁往一處使、力往一處發，攻克疫情、渡過難關、跨越時艱。

“民為邦本、本固邦寧”。為保衛人民群眾生命安全和身體健康而斗爭，緊緊依靠人民群眾這個“關鍵多數”而奮戰，這是黨員干部的職責所在，使命所系。

當前，全民“戰疫”已經進入復雜的膠著期，黨員干部絕不能有歇歇腳、喘口氣的心態，要趁熱打鐵、繼續攻堅、“疫”戰到底，奮力書寫不負人民、不負時代的“疫考答卷”。

所謂多難興邦，我們這個擁有五千年文明歷史的民族在漫長的歷史長河中經歷了無數次的災難，遠的不說，從2003年的非典，到2008年的汶川地震，從天災到人禍。

這個民族從一次次的災難中昂首前行，到今天屹立在世界前列，靠的就是這四個字，眾志成城，政府出臺措施，民眾積極響應，國家迅速反應，群眾高度支持，把此次抗擊疫情變成了一個典范！

政府的全力以赴，前方醫護人員的不畏生死，再加上后方群眾的積極響應，讓這次疫情不再恐怖，即使在疫情最嚴重的時候，民眾也沒有出現恐慌和不安！因為我們看得到未來，理得清方向！

所以我們堅信，眾志成城，疫情終將過去，眾志成城，民族必定興盛，疫情中，我們看到了國家的強大，疫情中，我們看到了英雄的人民，眾志成城，我們就沒有過不去的坎，沒有趟不平的路！