北京自考英語專業本科的畢業論文有何要求？

自考英語專業本科畢業論文的寫作這種論文在英語里有幾個不同的的名稱：researchpaper，librarypaper或thesis，通常是比較正式的，有一定長度的，說理透徹的文章，用語探索，討論或分析

自考法律本科論文怎么寫知道的教我下

首先，自己定一個比較熟悉的論題，或咨詢指導老師的意見。然后上網查資料，接著加工整合，其實這個過程就是提出自己見解的一種方式，指導老師不可能讓人憑空創作，寫完，熟悉一下，答辯時水到渠成。

怎樣完成法學專業本科畢業論文

不必諱言，現今各種形式的本科教育在畢業論文環節都越來越流于形式，這更應當引起中山大學各類本科畢業生的警惕和重視。我今天愿意越俎代庖，出面與自考畢業生談這一問題，除了幫助大家解決一些實際問題外，很大的動因是提醒大家重視它。實際上，如果對畢業論文沒有一個嚴肅認真的態度，很難評價一個學生是合格的本科生，因為對畢業論文的態度代表了一個學生學風、處事品格的最高境界。如果對自己一生最重要階段的最具標志性的事情掉以輕心或者得過且過，甚至蒙混過關，這個學生好不到哪里去。自然，如果那樣，再好的知識水平和寫作技巧也是白搭，也不能很好地完成畢業論文。因此，自考畢業生與其他類型學生的畢業論文寫作，其最大的共同性就是成功的關鍵因素相同：態度必須重視、認真。 當然，其它要求和標準方面，自考生與其他類型的本科生也是基本相同的。比如，論文的考核成績等級分為：及格；中等；良好；優秀。論文評閱老師通常按照如下要點把握標準： 1．及格：（1）選題尚可以接受（較陳舊、過大、較少有理論和現實意義，但尚可作為學術規范、寫作技巧的訓練），有明確一定主題（即你在論文中期望探討、研究及最后解決的主要問題，也是貫穿整體論文的邏輯思維主線）的意識；（2）有布局意識且層次較分明，邏輯進路上尚能遵循提出問題、解決問題的思路；（3）有一定的文獻資料收集、概括和運用能力；（4）觀點基本正確，能夠體現出一定的法學基礎知識訓練水平，基本上沒有常識性的錯誤；（5）遵守了基本的學術道德規范和常規寫作技術規范；（6）能顧及邏輯性，文筆表達基本順暢。 2．中等：（1）選題普通，主題較明確；（2）布局基本合理，層次分明，邏輯進路上能夠遵循提出問題解決問題的思路；（3）有一定的文獻資料收集、概括和運用能力；（4）觀點基本正確，能夠體現出普通水平的法學基礎知識訓練，無常識性錯誤；（5）遵守了基本的學術道德規范和常規性寫作技術規范；（6）有邏輯性，文筆表達比較順暢。3．良好：（1）選題恰當，有一定的理論和現實意義，主題明確；（2）布局合理，層次分明，邏輯進路上較好地遵循提出問題解決問題的思路；（3）有較好的文獻資料收集、概括和運用能力；（4）觀點正確，論證充分、有力，能夠體現出比較扎實的法學基礎知識訓練，無常識性錯誤；（5）遵守了基本的學術道德規范和常和寫作技術規范；（6）邏輯性強，文筆表達比較流暢；（7）有一定的創新意識。 4．優秀：（1）選題新穎、有一定難度、有較大的理論和現實意義，主題鮮明；（2）布局合理，層次分明，邏輯進路上較好地遵循提出問題解決問題的思路；（3）有較好的文獻資料收集、概括和運用能力；（4）觀點正確，能夠體現出比較扎實的法學基礎知識訓練，無常識性錯誤；（5）遵守了基本的學術道德規范和常和寫作技術規范；（6）邏輯性強，文筆表達精煉、流暢；（7）有較強的創新意識且有一定創新成果。 客觀地說，對畢業論文的評分，“及格”往往帶有一定的“酌情照顧”成份，有志向的學生應當象避免“不及格”那樣努力遠離“及格”的結局。 僅以以下選題為例，試比較： （1）論違約責任（或者論違約責任的構成要件、論善意取得的構成要件等） （2）論違約責任之實際履行責任（但“違約責任中實際履行責任之我見”有所不同） （3）論我國現行合同法中承擔違約責任形式的完善 （4）論產品行業標準對確定違約責任的意義 上述第（3）個論題，恰當之處在于選題具體、明確，難易適中，主題是要總結合同法現有違約責任形式現狀、主要缺陷，提出并論證對此加以完善的方案，既有一定的理論挖掘、發揮空間，又有一定的法律實踐指導意義。 上述第（4）個論題，新穎之處在于選題針對當前合同理論與實踐的薄弱環節，以往沒有人專題研究過，或者雖有觸及但不系統，沒有明確的整套結論。難點在于如何準確把握行業標準在標準體系中的地位、主要作用，行業標準與合同法定、一般、約定的義務之主要聯結點，行業標準在不同性質的合同中的不同法律意義等。主題是要總結產品行業標準與合同違約責任的一般關系、主要類型下的特定關系以及它們對確定違約責任的意義。這需要較寬的知識面、較豐富的實踐經驗，以及很高的文獻資料運用能力。上述主題的解決對合同解釋以及合同的適用法律無疑具有重要的法律理論和實踐指導意義。 提倡第（3）個選題一類的選題，鼓勵第（4）個一類的選題。避免第（1）個選題之類的選題。 以上主要談的是共性問題。下面也談一談特點。 （1）學術難度要求比普通本科稍低，這主要是照顧到學習環境、條件（特別是缺乏面授、缺乏圖書館、邊工作邊學習等因素）的差別。因此，也鼓勵寫與實際工作、實習相結合的調查報告、案例評析，但其標準與上述標準相同或者相當。 （2）特別關注學術規范和寫作規范訓練。 （3）鼓勵更多地利用網絡資源。 第二部分 基本要領 下面分六個方面談論文的寫作要領 一、選題確定與文獻資料的搜集 （一）選題的基本要求 l 屬于法學命題；有研究探討的必要性；范圍大小要恰當，主題要集中；有相當的可行性。 1．屬于法學命題首先，命題是陳述句表示的邏輯判斷，所以，在邏輯上，用陳述句表達的法學命題，才是正確的研究命題。例如，以下諸如此類的題目表述因為沒有表達命題，都是不符合要求的。 （1）面對未來“老年中國”誰為農民伯伯養老（屬于疑問句）（2）試論我國隱私權的法律保護不夠完善（不是動名結構，且已經作了結論，無須再論證）（3）加強立法，完善我國檢察監督權（我國檢察權監督的完善才屬于命題）（4）如何維護婦女權益（論婦女權益的維護屬于命題）（5）論區分抵押與質押權（論抵押權與質押權的區分屬于命題）（6）論堅持實行“嚴打政策”是否符合我國國情（堅持實行“嚴打政策”符合我國國情屬于命題）（7）打開潘多拉的盒子――誰為第三者責任險買單注意不要以為上述問題與你無關，它們正是上一屆畢業生所犯的錯誤。 其次，法學命題是研究法學內容的命題，以下題目不屬于法學命題，不符合要求。（1）論公證市場的構建（比較公證市場構建的法律思考）（2）信用卡消費問題研究（比較信用卡消費法律問題研究）（3）論商業銀行不良資產的處置原則（4）某某市流動人口超生問題的調查（5）論家庭暴力的防治（6）“包二奶”現象探討（7）論基層信訪工作的意義（8）“三來一補企業”的現狀及對策（對比“三來一補企業”現狀的法律思考）以上命題也許包含法律問題，但題目本身不是法學命題，不符合法學專業培養方案對畢業論文的要求。 2．有研究探討的必要性――有理論意義或者現實意義或者最好兩者兼而有之。 必要性十個動態概念和多維的概念。要盡量做到在本科生的層次上是有新意的，可創新的。對自考生來說，命題可能達到的研究深度在一定程度上超出了一般教科書已經有定論的理論，即可以理解為該命題有一定的理論意義。命題的論證結論能夠有助于加深某些方面實踐問題的解決思路、理念、方案等，即可以理解為有現實意義。例一：論違約責任（或者論違約責任的構成要件）。例一的命題對本科生來說，很難超出教科書的定論，實踐中也無新意，故不宜作為本科畢業論文的論題。例二：論違約之實際履行責任例二將視覺放在比較特殊的違約責任方式，且實踐中有爭議。故有一定的理論和實踐意義，容易寫出論文深度。例三：論善意取得（或者論善意取得的構成要件）。例三的命題雖然屬于教科書的常識，但理論和實踐上比較薄弱且實踐中做法不一，故該命題的解決對理論和實踐有一定的意義。哪些論題有理論和實踐意義？這對本科畢業生來說是比較難判斷的問題。除了自己思考外，要虛心征求和尊重指導老師的意見。一旦確定，非經指導老師同意不能更改。 3．范圍大小要恰當，主題要集中。常犯錯誤舉例：（1）死刑研究（太大）。（2）預期違約與相關制度及其立法問題（主題不集中）（3））論舉證責任倒置的適用與實踐中應注意的問題（雙主題）（4）電子郵件相關法律問題探析（主題不鮮明，比較電子郵件法律問題探析慎用內容龐大的命題，不宜用“……與……”或者“……及……”連結的命題。因為，那意味著論文又兩個中心，這對畢業論文來說是大忌。 4．有相當的可行性通俗地說，通過你的正常努力或者稍為超常的努力，能夠在規定期限內完成。因此，適宜選你熟悉領域的、感興趣的、難度適中的、有相當資料可搜尋的論題。 （二）選題與資料搜集的互動 1．要重視選題指南（目錄）或者示范選題目錄啟發作用，但千萬不要搞命題作文。 因為論題指南一般只是指出了可開展選題研究的領域，即使是可行性強的論題，也要因人而宜地作適當調整。 2．先確定方向，作一定的資料探尋。 3．在掌握相當資料的、對將要開展研究的主題有一定認識的基礎上，再確定比較具體的論題。 舉例：（1）論題“論我國對馳名商標的保護”的確定過程對民商、經濟法基本知識較熟悉；對商標法律問題比較感興趣DD初步確定商標法律問題為基本選題方向――初步搜尋文獻資料（檢索或者其它方法）――發現商標法律問題中商標侵權問題表較突出，馳名商標的認定和侵權問題比較熱DD基本確定馳名商標法律問題為選題DD再度搜尋和消化若干文獻資料，發現有關馳名商標的國內法規比較有爭議，即有題可論；有關國際公約和國外相關資料比較豐富、清晰，即有深度可挖、有廣度可擴；有典型案例資料，即有結合實際的便利DD開始償試從幾個角度擬寫作提綱，比如從國內國際視角，從認定、侵權、反不正當競爭等角度分別比較哪一種適合自己寫――最后確定題目，報指導教師審定。（2）論題“行賄犯罪法律適用問題的探討”的確定過程論文、案例、爭議點（3）“公證市場改革的法律思考――花都市及鄰近地區公證業務調查”的確定過程從事公證業務、有公證法律制度的基本知識、有關鍵的調查數據（可公開數據）、有若干個案分析 4．寫作過程中重視資料的篩選與補充 二、布局與邏輯思維進路的安排 （一）一般思路1．布局就是對論文主題展開提出問題、進行論證、得出結論過程的先后順序和基本結構的安排。這對寫作論文很重要。2．一般來說，從文獻資料和調查材料中提煉主題采用的是“歸納”法，但布局的鋪開卻一般采用的是“演繹”法，一個是從具體到抽象，一個是從抽象到具體?；疽I是：先在消化相當文獻資料的基礎上歸納出你希望提出論證解決的問題（高要求來說，就是總結出你希望在哪些方面進行創新），然后，根據你論證擬創新點的需要再確定寫哪些部分，先寫什么，后寫什么的框架。爾后再對資料進行細化、類分和思考、歸納，明確各部分資料主要用于論證什么問題，如何來論證。最后，把框架有序地“填滿”，論文的基本模型就出來了。消化文獻資料要先典型（權威），后一般，最后相關資料。我以某個已經畢業的學生在完成“我國對馳名商標的保護”這一論文的情形為例。 l 首先再次溫習教科書，熟練掌握教科書中有關馳名商標保護的基本原理DD熟讀你所收集的典型論文3－5篇，歸納出他們的基本觀點中的共同點與不同點，對其論點、論據進行分明別類。這些共同點與不同點就是你進一步擴充閱讀、消化文獻資料的參照物（如同對事物的理解、把握需要搭建一定的參照體系）。進一步閱讀、消化材料時，相同觀點不必再掌握，關鍵在于從中進一步收集不同的觀點和論據，特別是注重那些能夠表達你的想法或與之相反的材料。假設：l 初步閱讀消化文獻資料，發現論者的研究結論在如下方面有共同點：（1）對馳名商標需要比非馳名商標更嚴格的保護的原因DD論據A、B、C……（2）保護的法律依據是有關國際公約和國內行政法規――論據E、D、F……（3）保護的主要手段是刑事保護和民事侵權法的保護――論據G、H、I……（4）保護制度的完善主要是相關刑事立法和民事立法（如刑法條文、商標法條文） l 初步閱讀消化文獻資料，發現有如下不同點：（1）主張保護程度不同，有的主張緊跟國際潮流，有的主張適度保護――論據J、K、L……（2）偏重的法律依據不同，有的根據國內行政法規，有的偏重國際公約――論據M、N、O……（3）有的專門探討刑法保護，有的主要是普通民事侵權法保護――動因、優點與缺陷 l 進一步擴充閱讀、消化其它文獻，有引起你注意的如下不同點：（1）實踐中對本國當事人的馳名商標保護與對外國當事人的馳名商標保護不同（2）有論者專門提出增設“侵犯馳名商標罪”，理由……（3）有論者比較重視從反不正當競爭法角度保護，如反混淆、反淡化、違反誠信、違反一般商業道德等。（4）實踐中的難點似乎都是與反不正當競爭有關，似乎這一保護可以衡量保護的徹底程度。 l 你通過消化、比對、思考、提練，可能在別人忽視的地方找到如下創新突破口（擬創新點）（1）主張或者贊同并論證一視同仁的嚴格保護觀。（2）主張并論證國內行政法規可以作為政府導向，但不能作為提高保護門檻和影響保護力度的依據觀點（3）提出并論證商標的刑法保護與民事保護理由不同，刑法上特別保護馳名商標是沒有依據頁沒有必要的。暗含各種保護制度之間要恰當分工和配合（4）強調重視反不正當競爭法的保護。l 在發現問題（可創新之處）后，考慮你擬創新點之間的邏輯聯系，看是否能夠聯系起來，并非所有可能創新的突破點都可以拿到一篇論文中解決。但上述突破口倒是可以用一個主題思想聯系起來，那就是我國對馳名商標法律保護的協調：國內國際的協調，刑事、民事、行政法律保護的協調，兜底法手段（反正當競爭法）與專門法（刑、民、行）手段的協調，等等。l 相應地，根據上述對主題的構思，論題可以進一步修正為“論我國對馳名商標的保護――從相關法律保護手段相協調角度”或者干脆改為“論我國對馳名商標法律保護的協調” 以上述主題構思相適應的布局框架可以是： 題目：論我國對馳名商標的保護――從相關法律保護手段相協調角度目次一級標題主要目的擬概括運用的關鍵文學校資料備注一、引言從客觀實際需要、研究不足等方面論正研究論題的必要性和重要性某種數據、客觀事件、某學者的表述、某權威機構的姿態800字二、我國對馳名商標保護的制度現狀及特點通過對商標法，國際公約，刑法、民法、行政保護制度的概述，概括各種保護制度的特點與局限擬用于論證各種保護制度優點與局限性的規定、案例，學者論述及其出處1500字三、馳名商標保護的國內不同性質法律制度的協調闡述刑、民、行政保護的現實和可能脫節之處，反不正當競爭法的兜底問題。刑法可從犯罪情節考慮，但不能另立罪名突出民事保護的觀點論據，刑事、行政保護范圍的限定及論據，反不正當競爭法保護的特殊性及重要性2000字四、馳名商標保護的國內國際法律制度的協調有關公約、WTO規則對馳名商標的保護與國內法律的協調應當引用的相關條文，應當借鑒的某學者的研究，實際事例等1500字五、結語簡要總結幾點研究結論及其意義 500字 左邊二欄實際上也就是寫作一級大綱。接下來的步驟就是一氣呵成動筆寫了。 當然，上述學術標準是比較高的，有一定難度，可作為優秀水平學生的參考模式。 對普通水平的學生，要求可以低一些?？梢赃x擇其中某個比較直觀的角度或者問題作為創新角度或者提出獨到見解。 通俗地說，對別人已經作出的研究結論，你用自己的語言概括得更精煉、更有條理、更通俗易懂、更系統、更有針對性等，就算是有獨到理解（對本科生來說甚至可認為是“新”，雖然不是“創”），在此基礎上略作發揮、完善、擴充、引申，就可算是有創見。 例如，假設你選擇系統概括我國馳名商標保護的現狀、特點，并在此基礎上提出若干完善保護制度的建議作為創新點，那么，你可以按照以下模式安排布局。 題目：論我國對馳名商標的法律保護目次一級標題主要目的需運用的關鍵文獻資料備注一、引言論證研究論題的必要性及限定研究范圍 500字二、我國馳名商標保護法律制度現狀分國內國際、不同性質等，按保護的法律主題、客體、內容等進行概括選好參考文獻、典型法規、法條1500字三、我國馳名商標法律保護特點分析從各種角度分析特點別人分析特點的可借鑒之處，支持自己分析特點的關鍵論據2000字四、完善我國馳名商標保護制度的若干設想與建議對法學理念類可用設想，對具體制度可用建議 2000字五、結語總結自己的創新、獨到之處及其意義 500字 3．調查報告的布局大同小異舉例：公證市場改革的法律思考――H市及鄰近地區公證業務調查目次一級標題主要目的關鍵材料備注一、前言（或調查的基本方法與手段）說明本調查研究起因、目的、范圍、手段等 二、花都市及鄰近地區公證業務的現狀與特點分析作適當的篩選，與柱題無關的不必論述 三、幾種典型現象的成因分析為以下發表思考后的“質疑”進一步鋪墊 四、對當前公證市場改革的若干質疑與建議在上述基礎上有感而發 要說明的是，上述表格主要為了方便說明問題，并非人人都要列表格。 （二）十個實例點評 以下十個實例是上一屆學生提交給有關老師的寫作提綱，現原文照錄。例1：老師，我的提綱是： 題目：無過錯民事責任一、界定二、構成三、適用四、與其他責任的區別 點評：死抄教科書，沒有遵循提出問題、解決問題的思路，無任何創新意識。明顯沒有資料搜集與選題確定的互動 例2：題目：論動產善意取得的構成要件一、前言二、第三人受讓財產應出于善意，這是善意取得的基本特征三、第三人受讓的必須是法律允許流通的動產四、第三人需經過有效的交付行為獲得財產五、轉讓人須為無處分權人六、轉讓人須實際占有可轉移財產 點評：雖然題目變小了，但犯與上例同樣的錯誤，無實質不同。 例4題目：論教師權益及其法律保護 一.教師權益的含義、內容和特點 （一）教師權益的含義 （二）教師權益的內容 1.教師作為一般公民所享有的一般性權益 2.教師基于特定身份而享有的專屬權益 （三）教師權益的特點 二.教師權益的法律保護 （一）當前教師權益保護中存在的問題 （二）教師權益法律保護的途徑及對策 1.按保護主體的不同，可分為學校保護、社會保護、司法保護和自我保護 （1）學校保護 （2）社會保護 （3）司法保護 （4）自我保護 2.按保護的具體渠道不同，可分為訴訟保護、行政保護和其他渠道的保護 （1）訴訟保護 （2）行政保護 （3）其他渠道的保護 點評：兩個中心，兩個都說不透，沒有邏輯。資料搜尋方面與上各例同。 例5題目：無過 錯責任原則的 適用 問題（提綱）一、無過錯責任原則的概念。二、無過錯責任的構成要件。三、無過錯責任的法律特征。四、無過錯責任原則的弊端、指明弊端及弊端產生的原因。（其中以具體的案件作分析）五、無過錯責任與一般過錯責任、混合過錯責任、推定過錯責任的區別。 點評：題目恰當，但文不對題（主題），其它與上各例同。 例6：題目：簡述訴訟外人民調解的現狀、問題和發展趨勢對比：淺論訴訟外人民調解的發展趨勢一、簡述人民調解的現狀二、人民調解的特點1、有利于保護最廣大人民群眾的根本利益。2、有利于減輕基層人民法院審判工作的壓力。3、對于維護社會穩定非常必要。4、是加強我國民主法制建設的重要內容。三、人民調解存在的問題。1、思想認識不到位。2、制度堅持不好。3、缺乏分工和合力。4、調解員素質年齡偏大、素質偏低四、最新發展。